آموزش تفکر به کودکان راهی برای دستیابی به صلح جهانی
Authors
abstract
تحقق صلح در جوامع حاضر، بدون ترویج و نهادینه کردن آن، ناممکن است. نهادینه کردن صلح آموزش مداوم و بی وقفه می طلبد. برنامة آموزشی فلسفه برای کودکان (فبک) مدعی است که با روش خاص خود، یعنی حلقة کندوکاو فلسفی، می تواند در این راستا گامی مؤثر بردارد. در واقع، حلقة کندوکاو مدل کوچکی از جامعه است که معلم و دانش آموزان در آن اصول حاکم بر جامعة صلح آمیز را درعمل تمرین می کنند. در این پژوهش سعی کردیم، با تحلیل مؤلفه های برنامة فلسفه برای کودکان و نوجوانان و تشریح مؤلفه های پدیدة صلح و همچنین بررسی نتایج اجرای برنامة فبک در سطح جهان و ایران، نشان دهیم که چگونه این برنامه، با تقویت مهارت های فکری و رفتاری کودکان و نوجوانان، می تواند گفت وگو را به جای تنازع، و صلح را به جای جنگ بنشاند و آن ها را نهادینه کند
similar resources
بانک جهانی در تلاش برای دستیابی به حفظ صلح و امنیت بینالمللی
حل مشکلات جهانی در زمینه حفظ صلح و امنیت بینالمللی نیازمند اقدام جهانی است. صلح و امنیت بینالمللی تنها با عدم توسل به زور حاصل نمیشود و مسائل اقتصادی و اجتماعی تأثیر بسیاری بر آن دارد. بانک جهانی در جهت دستیابی به صلح و امنیت بینالمللی تلاش بسیاری را در جهت کاهش فقر نموده است. به هر حال، سطح بالای فقر در گستره جهانی نه تنها از نظر اخلاقی مردود است بلکه به طور فزایندهای تهدیدکننده صلح و امن...
full textکثرتگرایی دینی تشکیکی: راهی نو در بازاندیشی برای صلح بشری
نگرش "تشکیکی کثرتگرایی دینی" بدیل مناسب انحصارگرایی و شمولگرایی دینی است. در این رویکرد باور برآن است که همهی ادیان الهی به نحو تشکیکی از حقیقت بهره بردهاند؛ و اگرچه راه نجات برای پیروان ادیان مختلف باز است، اما عالیترین راه در اسلام تجلی یافته است. در رویکرد کثرتگرایی تشکیکی، با تأکیدبر اصل احترام به اعتقادات دیگر ادیان و پذیرش حق بهرهمندی آنان از حقیقت دینی، امکان صلح و همزیستی دینی فر...
full textمعماری مدولار، راهی برای دستیابی به مسکن انعطاف پذیر
مبحث انعطاف پذیری در طراحی مسکن، از آنجایی که راه کاری برای پاسخ گویی به طیف وسیعی از نیاز های ساکنین است، در معماری و معماری داخلی، جایگاه ویژه ای دارد. در طرح تعداد قابل توجهی از بناهای انعطاف پذیر موجود، از هندسه ی مدولار استفاده شده است، به این معنی که رعایت تناسب و به کارگیری روش مدولار در مقیاس های مختلف بنا، اصل و پایه ی طراحی بوده است. پرسشی که مطرح می گردد این است که؛ طراحی بر اساس هند...
ضرورت وساطت هنر در آموزش تفکر فلسفی به کودکان
برنامة آموزش تفکر فلسفی به کودکان، فبک[i]، برنامهای درجهت بهبود تفکر کودکان است. پیشگامان این برنامه ادبیات را، بهعلت کارکردها و خصوصیات نهفتة آن، مناسبترین شیوة ارتباط با کودکان دانستهاند و این در حالی است که ادبیات نیز جایگزینهای دیگری پیدا کرده است؛ اکنون این فرض مطرح است که هنر، بهعنوان جایگزینی دربرگیرندة ادبیات، بهمدد ابزار و روشهای گوناگون و با محتوای درونی، پاسخگوی جایگاه بنیا...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
تفکر وکودکPublisher: پژوهشگاه علوم انسانی ومطالعات فرهنگی
ISSN
volume 1
issue 2 2012
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023